《义务教育课程标准（2022年版）》读后感800字
以下文章选自《齐河县德文小学》，标题为：【我要成长俱乐部】- “阅读与成长”读书分享活动（五十二）
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。人才培养面临新挑战，我们要不断学习，不断进步。
《义务教育课程标准（2022年版）》 北京师范大学出版社
方案简介
习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。2001年颁布的《义务教育课程设置实施方案》和2011年颁布的义务教育各课程标准，坚持了正确的改革方向，体现了先进的教育理念，为基础教育质量提高作出了积极贡献。随着义务教育全面普及，教育须从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人们生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化，人才培养面临新挑战。义务教育课程必须与时俱进，进行修订完善。
今日分享
《义务教育课程标准（2022年版）》
朗读推荐人：
史晓艺、赵晓华、纪晓慧、孙娟、王玉玲、刘相菊、吴旭、邵凤月、邸丽涵
读书感悟
义务教育课程标准（2022年版）适应教学背景的改革，具有重大价值，这次的改革更强调了内容的关联，有助知识方法的迁移，更促进核心素养形成，同时课程内容结构化给广大教师提供了更加广泛的研究空间。面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法。此次读书分享学习，收获颇丰，期待在新课改的背景下，能有更多更先进的教学理念及方法涌现出来并应用于教学实践。
编辑：龚 晨
初审：王 娥
终审：王清凤
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。人才培养面临新挑战，我们要不断学习，不断进步。
《义务教育课程标准（2022年版）》 北京师范大学出版社
方案简介
习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。2001年颁布的《义务教育课程设置实施方案》和2011年颁布的义务教育各课程标准，坚持了正确的改革方向，体现了先进的教育理念，为基础教育质量提高作出了积极贡献。随着义务教育全面普及，教育须从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人们生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化，人才培养面临新挑战。义务教育课程必须与时俱进，进行修订完善。
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《义务教育课程标准（2022年版）》
朗读推荐人：
史晓艺、赵晓华、纪晓慧、孙娟、王玉玲、刘相菊、吴旭、邵凤月、邸丽涵
读书感悟
义务教育课程标准（2022年版）适应教学背景的改革，具有重大价值，这次的改革更强调了内容的关联，有助知识方法的迁移，更促进核心素养形成，同时课程内容结构化给广大教师提供了更加广泛的研究空间。面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法。此次读书分享学习，收获颇丰，期待在新课改的背景下，能有更多更先进的教学理念及方法涌现出来并应用于教学实践。
编辑：龚 晨
初审：王 娥
终审：王清凤
